Список этот мы получили в Школе Искусств, куда начали ходить в прошлом году на подготовительные занятия. К сожалению, вместо двух лет мы отходили туда всего два месяца (Святослав попал в больницу, и потом нам велели долгое время отсиживаться дома). Но за это время мы уже успели закупить все необходимое и приобрести привычку к более-менее регулярным занятиям. Особенно по математике (тут от исходит постоянная инициатива), а по обучению чтению инициативу пока приходится проявлять мне, поэтому занимаемся реже и короче, но тем не менее, двигаемся

Без долгих предисловий перейду сразу к спискам. Списки действительно добротные и полные. По мере прохождения можно их дополнять и другими пособиями, но эти взять именно в качестве фундамента.

Итак, пособия для подготовки к школе для детей 4-6 лет.

Для начала – наша любимая математика.

• Л.Г. Петерсон “Раз ступенька, два ступенька” (математика для дошкольников в двух частях)
• Папка дошкольника. Логика. (Киров, ЕАС, ИП Бурдина С.В.)
• Шевелев К.В. “Путешествие в мир логики”
• Шевелев К.В. “Задачки в клеточках”
• Женя Кац “Необычная математика”, “Осенняя раскраска”, “Весенняя раскраска”, “Новогодняя раскраска”
• Жиренко, Фурсова, Горлова “Счет от 1 до 5. Формирование математических представлений”

Теперь – грамота.

• Н.Павлова “Азбука с крупными буквами”
• Н.Павлова “Пишем вместе с Азбукой с крупными буквами”
• Граб Л.М. “Развиваем графические навыки”

По предмету “Ознакомление с окружающим миром” рекомендованы также пособия В.А. Егуповой “Познаю мир: для детей 4-5 лет” и игра “Сложи узор” (кубики от Никитиных). Кубики – действительно хорошая вещь для развития образного мышления (хотя лично у нас со они не пошли, и я сильно не настаивала). А вот относительно пособия “Познаю мир” лично мое мнение, что оно является лишним, если вы и так достаточно много времени проводите с ребенком, читаете книги, общаетесь, обсуждаете окружающий мир. Впрочем, для тех, кто занимается мало (например, для мам, которые много работают), можно взять эти пособия, чтобы быть уверенными, что ребенок ко времени школы пройдется по всем темам, которые нужно знать “для общего развития”.

Сейчас, в детском саду Святослав осваивает программу пособий из серии “Ломоносовская школа”. Дам ссылку , где можно найти эти пособия на Озоне (их много, для разных возрастов). Они занимаются по пособиям с пометкой “для одаренных детей”, но выскажу свой взгляд: по сложности эти задания не сильно отличаются от других, которые можно встретить в тех пособиях, которые я перечислила выше. Вообще, на мой взгляд, не так принципиально, что из этого выбрать (а лучше – сочетать), многое в этих тетрадях похожее, но повторить в нескольких вариантах – лишним не будет. А особенно, если ребенок любит заниматься.

И под конец назову еще одну серию, с которой мы иногда занимаемся. Это развивающие тетради Анхельс Наварро “Числа”, “Буквы”, “Игрушки”, “Животные”. Они тоже отличаются от отечественных и не направлены непосредственно на подготовку к школе, но тоже полезны для обучения буквам, цифрам, пространственным представлениям, логике (для удобства – вот ссылка на эти пособия на Озоне).

Последнее, что хочется добавить: не застревайте на чтении многочисленных отзывов, пробуйте разные варианты и выбирайте то, что больше всего откликнется именно у Вашего ребенка. Ведь для дошкольников любое занятие – это прежде всего игра, и оно должно нравиться.

P.S. буду рада, если Вы добавите к этому списку другие хорошие пособия, по которым занимаетесь со своими детьми.

Ваша Ольга Бардина

Здравствуйте, друзья! Подготовка к школе — дело ответственное. И очень важно не наделать ошибок. Для того, чтобы ошибок не было, на помощь мамам и папам спешит литература по подготовке детей к школе, в огромном количестве представленная на витринах книжных магазинов. Если составить перечень «подготовительных» книг и пособий, то он займет не одну тетрадь в клеточку.

План урока:

Как выбрать книги?

Как не заблудиться среди книжных полок? Как выбрать правильные, качественные издания? Отвечаю. Нужно прислушаться к советам специалистов и тех родителей, которые этот путь уже прошли и могут вам порекомендовать хорошие пособия.

Я конечно не специалист в области педагогики или психологии, но я трижды мама. И в этом году в первый класс пойдет мой самый младший сын Артемка. С целью подготовки к обучению он посещает бесплатные курсы при школе. Еще прекрасную подготовку ему обеспечивают в детском саду. Но и про мы не забываем.

В детском саду занятия проходят по букварю Н.С. Жуковой. Это логопедический букварь. К букварю прилагаются рабочие тетради и прописи. Но букварь, он и в Африке букварь! Буквы, звуки, слова, чтение. А ведь есть еще и , и про развитие необходимых психических функций забывать нельзя. Поэтому в садике рекомендовали обратить внимание на литературу «Ломоносовской школы». Я обратила. Мне понравилось! И теперь я в свою очередь хочу порекомендовать эти книги вам.

Но сначала расскажу о том, что такое Ломоносовская школа.

Ломоносовская школа

Ломоносовская школа – это частная школа. Вернее целый холдинг, объединяющий школы и детские сады, расположенные в Москве и Подмосковье. Год основания 1993. Обучаются здесь 900 человек. Школа выпустила «в жизнь» 128 медалистов. Не плохой показатель. Согласитесь? Так же учащиеся показывают лучшие результаты в стране по сдаче ЕГЭ.

Но нам с вами про ЕГЭ думать рановато. Нам бы к школе подготовиться как следует. И вот здесь-то нам и помогут пособия, авторами которых являются преподаватели школы Ломоносова. Выпущены они в издательстве «Эксмо».

Годовые курсы

Очень удобно приобрести сразу курс занятий на год. И деньги экономятся и вроде как все под рукой.

Годовой курс развивающих занятий, предназначенный для детей 4 – 5 лет.

Этот курс разбит на четыре основных части:

1. Начинаем считать.
2. Подготовка руки к письму.
3. Изучение звуков и букв.
4. Познаем мир.

В каждой части есть занятия на определенные темы. Каждое занятие содержит в себе задания, которые выполняются либо совместно со взрослым, либо ребенком самостоятельно.

Для детишек 5 – 6 лет тоже предусмотрен свой годовой курс, на этот раз обучающих занятий.

В нем представлены разделы:

1. Считаем и решаем.
2. Начинаем читать.
3. Готовимся к письму.
4. Пишем печатные буквы.
5. Изучаем мир вокруг.

Ну а для детей 6 – 7 лет имеется годовой курс для подготовки к школе. У нас с Артемкой именно такая книжка. Очень классная. Красивая, толковая. Можно по ней и заниматься, и диагностику провести.

Состоит она из разделов:

1. Занимаемся математикой.
2. Читаем правильно.
3. Познаем окружающий мир.
4. Проверяем готовность к школе.

Создатели курсов уверяют, что достаточно приобрести одно такое годовое пособие соответствующее возрасту малыша и не искать ничего другого. Так как в этих книгах есть все что нужно, для развития, обучения либо подготовки к школе. Все задания в игровой форме, многие из них направлены на развитие мышления, логики, памяти, речи.

Хочу обратить внимание на качество книжек. Они большого формата, с яркими плотными обложками. Бумага отличная. Приятно держать такую красоту в руках и заниматься по ней. Для занятий вам могут потребоваться карандаши простые и цветные и ножницы.

Но серия учебников для дошкольников «Ломоносовская школа» не ограничивается только этими тремя изданиями. Их тут целый список! Рассчитаны пособия на детишек разного возраста. Начнем с самых маленьких.

Пособия для детей 4 -5 лет

«Познаю мир»

Егупова В.А.

Задача этой книги – дать ребенку представление о том, что его окружает. Занятия проходят совместно с родителями. Не только в устной форме, но и в форме практических заданий. Малыш будет и вырезать, и раскрашивать, и рисовать. Это позволит позаботиться о его мелкой моторике. Попутно будут развиваться воображение, речь, внимание, память. Пополнится словарный запас. В книжке много стихов, загадок, рассказов. В общем, скучно не будет.

152 страницы. Год выпуска 2016.

«Рисую узоры»

Егупова В.А.

В этом пособии даны упражнения, которые направлены на , путем развития мелкой моторики, улучшения координации движения. И множество пальчиковых игр. Задания выполняются либо вместе с дошколенком, то есть вы стоите за его спиной, он держит в руке карандаш, а вы его руку в своей. Либо ребенком самостоятельно. После серии занятий предлагаются тесты. Они позволят понять, можно ли продолжать или стоит еще потренироваться. Мне кажется, что это очень удобно.

96 страниц. Год выпуска 2016.

«Расту культурным»

Пятак С.В., Царикова Н.А.

Эта книжка помогает познакомить малыша с нормами поведения в обществе и научить его общаться. Это даже не книга, а скорее рабочая тетрадь. В ней предложены определенные темы. После того как тема рассмотрена и разобрана, нужно ответить на вопросы и выполнить упражнения. Издание поможет развить любознательность, патриотизм, речевые навыки.

144 страницы. Год издания 2015.

«Узнаю буквы и звуки»

Пятак С.В.

Это книга для детишек, которые читать не умеют. Оно готовит их к обучению чтению. Занятия идут от простого к сложному. Очень подробно расписано, как правильно с ребенком заниматься. Как нужно знакомить его с буквой и звуком. Пособие решает пять основных задач:

• развитие фонематического слуха;
• формирование грамматических навыков;
• развитие речи;
• обогащение словарного запаса;
• печатание.

152 страницы. Год издания 2016.

«Начинаю считать»

Пьянкова Е.А., Володина Н.В.

С помощью этого пособия малыш сможет познакомиться с числами от 1 до 10. Узнать, что такое «больше», «меньше», «столько же». Даны простейшие примеры на сложение и вычитание. Малышу предлагается раскрашивать, считать, сравнивать, писать. Также ребенок познакомится с геометрическими фигурами.

128 страниц. Год издания 2015.

Пособия для детей 5 – 6 лет

«Изучаю мир вокруг»

Егупова В.А.

Цель книжки – расширение познаний ребенка об окружающем мире (явлениях природы, обществе, человеке и др.). В книге очень много практических заданий. Это пособие ценно еще и тем, что помогает отвечать на бесконечные детские «Почему?». Работа совместная взрослого с ребенком. Сначала предлагается прочитать ребенку рассказ или сказку, потом объяснить задание и предложить ребенку его выполнить.

160 страниц. Год издания 2016.

«Познаю мир: Родная страна»

Липская Н.М.

Это пособие сделано по типу рабочей тетради. Сначала рассматривается тема, а потом предлагается выполнить упражнения по теме. Цель - воспитать в ребенке любовь к родине, патриотизм.

Всего три раздела:

1. Человек и общество.
2. Моя страна-Россия.
3. Стихотворения о родине, Москве, и родной природе.

136 страниц. Год выпуска 2015.

«Английский язык»

Крижановская Т.В.

Цель — развитие навыков говорения и слушания на английском языке. Пособие представляет собой рабочую тетрадь с заданиями, построенными в игровой форме. Если я все правильно поняла, то эта книжка подойдет для деток, у которых уже есть какие-то базовые знания. Ну и родителям тоже желательно владеть английским языком, чтобы заниматься.

116 страниц. Год выпуска 2016.

«Считаю и решаю»

Володина Н.В.

В этом издании рассматривается состав чисел первого десятка, связь чисел в числовом ряду, для улучшения понимания приведена числовая прямая. Дети обучаются решать текстовые задачи. Задачи представлены в форме картинок, чтобы дошкольнику было легче их понять. Так же встречаются упражнения на написание цифр и рисование узоров.

128 страниц. Год выпуска 2016.

«Хочу читать»

Егупова В.А.

«Пишу буквы»

Володина Н.В.

Это пособие продолжает формирование графических навыков. Ребенку предлагается в игровой форме напечатать буквы, слоги, слова. Уделяется внимание правильному удерживанию в руке ручки. Задания рекомендуется выполнять именно в том порядке в котором они представлены в книге. Очень много упражнений на раскрашивание и штриховку.

112 страниц. Год выпуска 2016.

«Читаю слова и предложения»

Пятак С.В.

Это пособие для детишек, которые с буквами уже знакомы, но читают еще плохо. Цель — усовершенствовать навык чтения. Происходит знакомство со слогом, с предложением. В пособии 25 занятий, к каждому занятию есть методические рекомендации. Предлагается таблица слогов, которую рекомендуют повесить куда-нибудь на видное место и читать слоги или даже петь их.

120 страниц. Год выпуска 2015.

Пособия для детей 6 – 7 лет

«Читаю слова и предложения»

Пятак С.В.

Это пособие для детей, которые уже умеют хорошо читать по слогам. Цель - усовершенствовать технику чтения и развить связную речь. Задания здесь серьезней, чем для детишек 5-6 лет. Можно сказать – это следующий уровень подготовки. Всего в пособии 23 занятия, к каждому есть методические рекомендации.

120 страниц. Год выпуска 2016.

«Читаю легко и правильно»

Пьянкова Е.А., Родионова Е.А.

Пособие кардинально отличается от «Читаю слова и предложения». Оно помогает понять, на каком уровне развития находится навык чтения. В издании приведены занятия, расписанные по дням. Каждое занятие содержит небольшой текст, который нужно прочитать и вопросы, на которые нужно ответить. Есть еще и тесты. Тесты проводятся перед первым днем занятий, после двенадцатого и после двадцать четвертого. Тесты также содержат текст и вопросы к нему. Есть система оценки. Все занятия и тесты рассчитаны на три уровня сложности.

96 страниц. Год выпуска 2015.

«Пишу красиво»

Володина Н.В.

Пособие продолжает формирование графических навыков будущих первоклассников. Здесь уже идет курсивное (наклонное) письмо. Много графических упражнений. Закрепляются навыки письма, правильного удерживания ручки. Развивается навык писания по строке.

128 страниц. Год выпуска 2015.

«Говорю красиво»

Володина Н.В.

Это пособие для развития у дошкольника красивой и связной речи. Цель — научить его высказывать свои мысли, строить диалог, пересказывать текст и т.п. Все задания предложены в игровой форме, что немаловажно. На страницах приводится много произведений известных авторов, например А. Барто.

«Занимаюсь математикой»

Сорокина Т.В.

Здесь идет закрепление умения решать задачки на сложение и вычитание. Уже в пределах 20. Закрепляются знания о геометрических фигурах, а также дается понятие об объемных фигурах. Много заданий на штриховку, чтобы мелкая моторика не «застаивалась». Дошкольник узнает, что такое четные и нечетные числа. Что такое «разность», «сумма», «слагаемые», «вычитаемое» «уменьшаемое».

144 страницы. Год выпуска 2016.

«Изучаю мир вокруг»

Липская Н.М.

Это заключительная книжка из серии пособий по изучению окружающего мира. Дается более детальная информация. В пособии представлены следующие темы:

• космос;
• вода;
• полезные ископаемые;
• растения;
• человек;
• мир вещей;
• Москва.

136 страниц. Год выпуска 2016.

«Готов ли я к школе?»

Пятак С.В., Мальцева И.М.

Эта книга содержит тесты и позволяет провести диагностику развития ребенка перед школой. Оценить базу его знаний. Знания оцениваются по четырем разделам:

1. Математика.
2. Речь и письмо.
3. Осведомленность.
4. Пространство.

С помощью пособия можно найти пробелы в подготовке и обратить на их «закрытие» особое внимание. Тесты выполняются либо совместно со взрослым, либо дошкольником самостоятельно.

160 страниц. Год выпуска 2015.

Вот такой вот неслабый обзор у нас получился. Думаю, что из представленных пособий вы обязательно найдете то, которое подойдет вам идеально.

А некоторые покупают сразу оптом. Смотрите видео. Еще больше информации о книгах от «Ломоносовской школы».

Прекрасным дополнением ко всем вышеперечисленым пособиям станет бесплатный вебинар по подготовке детишек к школе . Уверена, на нем вы узнаете много нового и интересного!

Желаю вам успешной подготовки! А еще счастья и здоровья!

Всего вам доброго!

Евгения Климкович.

На главную / Библиотека для студентов / Педагогические дисциплины / Cкачать учебники, пособия, книги, лекции и конспекты по Дошкольному образованию / Скачать материалы для подготовки детей к школе Скачать материалы для подготовки детей к школе Подписаться на этот канал RSS

Скачать материалы для подготовки детей к школе

1000 лучших упражнений для подготовки к школе

1000 лучших упражнений для подготовки к школе всеохватывающих заданий, планомерно подготовят к дальнейшему обучению в…

1000 лучших упражнений для подготовки к школе. Дошкольный проект

1000 лучших упражнений для подготовки к школе. Дошкольный проект Занятия по этой уникальной книге, содержащей…

30 занятий для успешной подготовки к школе. 6 лет. Часть 1 и 2

30 занятий для успешной подготовки к школе. 6 лет. Часть 1 и 2 Перед вами…

АБВГДЙКА - Пишем буквы

АБВГДЙКА - Пишем буквы Дорогие взрослые! Вот и пришло время познакомить малыша с удивительным миром…

Андреева И.А. 30 уроков письма

Андреева И.А. 30 уроков письма Пособие предназначено для самостоятельной работы с детьми 5-7 лет. Обучение…

Бортникова Е.Ф. Мои первые прописи

Бортникова Е.Ф. Мои первые прописи В одном файле четыре тетради. В каждой даны инструкции по…

Валентина Голубь. Графические диктанты: Пособие для занятий с детьми 5-7 лет

Валентина Голубь. Графические диктанты: Пособие для занятий с детьми 5-7 лет Пособие предназначено для облегчения…

Веракса Н.Е. Тетрадь для диагностики готовности ребенка к школе

Веракса Н.Е. (ред) Тетрадь для диагностики готовности ребенка к школе Пособие для педагогов дошкольных учреждений.В…

Вся дошкольная программа. Внимание. Память

Вся дошкольная программа. Внимание. Память Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки…

Вся дошкольная программа. Математика

Вся дошкольная программа. Математика Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка…

Вся дошкольная программа. Письмо

Вся дошкольная программа. Письмо Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка…

Вся дошкольная программа. Письмо. Внимание. Память. Мышление. Речь. Математика

Вся дошкольная программа. Письмо. Внимание. Память. Мышление. Речь. Математика Это сборник из пяти книг, которые…

Вся дошкольная программа. Речь

Вся дошкольная программа. Речь Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка…

Жукова Н.С. Прописи для детей 6-7 лет. 1-3 части

Жукова Н.С. Прописи для детей 6-7 лет. 1-3 части Если ваш ребенок научился читать, можно…

Картотека пальчиковой гимнастики. 124 упражнения

Картотека пальчиковой гимнастики. 124 упражнения Разные виды пальчиковых упражнений, сопровождающиеся занимательными стихотворениями и рисунками, с…

Конспекты занятий - Рыбникова О.М. Обучение чтению и грамоте детей 6-7 лет

Рыбникова О.М. Обучение чтению и грамоте детей 6-7 лет. Конспекты занятий В предлагаемом пособии представлены…

Коррекционно-развивающие занятия для детей подготовка к школе

Коррекционно-развивающие занятия для детей подготовка к школе - Диск содержит большое количество разнообразных развивающих упражнений…

Модестова Т.В. Скоро в школу. Экспресс-программа подготовки и развития

Модестова Т.В. Скоро в школу. Экспресс-программа подготовки и развития Пособие содержит комплекс занятий для подготовки…

Нефедова Е.А., Узорова О.В. 2000 простых заданий. Буквы. Слоги. Слова. Подготовка к школе

Нефедова Е.А., Узорова О.В. 2000 простых заданий. Буквы. Слоги. Слова. Подготовка к школе Пособие содержит…

Презентации для занятий с детьми

Презентации для занятий с детьми Подборка презентаций, которые могут использоваться как воспитателем, так и психологом…

Как готовить ребёнка к предстоящему обучению в школе?

Чёткое и строгое выполнение режима дня приучает ребёнка к определённому распорядку: в одно и то же время ложиться спать, просыпаться, принимать пищу, играть, заниматься.

Не забывайте и о закаливании: оно надёжно повышает сопротивляемость детского организма.

При подготовке ребёнка к школе важнее не учить его писать, а создавать условия для развития мелких мышц руки. Какими же способами можно тренировать детскую руку?

1. Лепка из глины и пластилина.

2. или раскрашивание картинок.

3. Изготовление поделок из бумаги.

4. Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы.

5. Застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков.

6. Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке.

7. Завинчивание и развинчивание крышек банок, пузырьков и т. д.

8. Всасывание пипеткой воды.

9. Нанизывание бус и пуговиц.

10. Плетение косичек из ниток, венков из цветов.

11. Все виды ручного творчества: для девочек – вязание, вышивание и т. д., для мальчиков – чеканка, выжигание, художественное выпиливание и т. д.

12. Перебирание круп, например, гороха, гречки и риса.

13. “Показ” стихотворения. Пусть ребёнок показывает руками всё, о чём говорится в стихотворении.

14. “Теневой театр”. Например, можно распрямить ладонь, а затем согнуть указательный палец и оттопырить мизинец, — на стене появится собака.

15. Игры в мяч, с кубиками, мозаикой.

Не спешите за ребёнка делать то, что он может и должен делать сам, пусть поначалу медленно, но самостоятельно.

Организуйте дома спортивный уголок, где ребёнок сможет лазить по спортивной лестнице, подтягиваться на канате, кувыркаться на турнике, — рука у него будет крепкой и твёрдой.

Если ребёнок трудно входит в контакт со сверстниками, почаще организуйте встречи с ними, сначала для игр, во время прогулок, а затем и для занятий и забав дома.

На пороге школы едва ли не самое главное – научить ребёнка самостоятельности.

МАТЕМАТИКА

Научите ребёнка ориентироваться в пределах десятка, считать в обратном порядке, сравнивать числа, понимать, какое большее, какое меньшее. Важно, чтобы малыш умел ориентироваться в пространстве: вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади и т. д. Считайте вместе шишки, деревья. Предлагайте ребёнку несложные задачки из окружающей его жизни. Например: на дереве сидят три воробья и четыре синички. Сколько всего птиц на дереве?

ЧТЕНИЕ

К первому классу многие дети уже , так что вы можете поиграть с дошкольником в слова: пусть он назовёт окружающие предметы, начинающиеся на определённый звук, или придумает слова, в которых должна встречаться заданная буква.

РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ

Учите ребёнка выражать свои мысли. Уточняйте, почему он так думает, помогайте довести свою мысль до конца. Учите последовательно рассказывать о произошедших событиях. Например, ребята загадывают какой-нибудь предмет и по очереди описывают его водящему, не называя задуманное слово. Задача водящего: отгадать это слово. С мячом можно играть в антонимы: “чёрный” — вы кидаете ему мяч, “белый” — ребёнок бросает вам в ответ. Точно так же играйте в съедобное — несъедобное, одушевлённое — неодушевлённое.

ОБЩИЙ КРУГОЗОР

Малыш должен знать самые элементарные вещи о себе, о людях и об окружающих мире: свой адрес (разделяя понятия “страна”, “город”, “улица”), и не только имена папы и мамы, но и их отчество и место работы. К семи годам ребёнок должен понимать, что бабушка – это мамина или папина мама.