Игры с пипеткой для развития мелкой моторики. Развивающие игры для дошкольников

Приветствую всех родителей на страницах моего блога. Многие на сегодняшний день ведут разговоры о важности развития детских пальчиков, но не все четко понимают зачет их развивать, в чем это помогает ребенку. На самом же деле развитие моторики можно легко организовать дома. Для этого не понадобятся дорогие игрушки, только пять минут маминого времени, для организации игр, и хорошее настроение. В эти предновогодние дни я хочу вам показать очень интересные, познавательные и веселые игры для мелкой моторики рук, в которые мы играли с сыном.

1. Игра с пинцетом
2. Игра с магнитом

Каждому человеку нужны хорошо координированные движения чтобы одеваться, писать, выполнять различные бытовые действия. Всем нам известно выражение «у него все валится из рук» и порой сказанное имеет прямое значение. Мелкая моторика очень важна, так как через нее развиваются наблюдательность, внимание, мышление, координация, зрительная память, речь.

Именно из-за последнего многие родители задумываются о развитии данных навыков. Речь ребенка действительно зависит не только от , но и от движения рук. Следовательно, детские ручки всегда тесно связаны с речью и способствуют ее развитию.

Поверьте мне, даже такой простой инструмент, как детский пинцет, можно интересно обыграть. А когда мама осознает, что ее ребенок в веселом времяпровождении развивает мелкую моторику — это вдвойне приятно.

Для первой игры нам понадобилось:

• цветные водяные шарики;
• пластмассовые новогодние украшения;
• детский пинцет.

Сначала я рассказала Александру, ему сейчас 4 года 1 месяц, что Дед Мороз попросил его помочь ему. Детки ведь так любят помогать, а если сам Дед Мороз в этом нуждается! А суть заключается вот в чем: рассыпались украшения для елки и нужно отделить их от шариков. Но есть одно условие — их нельзя трогать руками. Дедушка будет наблюдать в свой волшебный шар. Елочные украшения нужно брать пинцетом и распределять по цвету в баночки. В конце работы, закрутить баночки и гномики ночью заберут их, чтобы отнести Деду Морозу.

Давайте посмотрим, что же произошло во время этой игры для мелкой моторики рук. Сначала сын брал инструмент двумя руками. Ребенку уже четыре года, сжимать пинцет не должно быть для него сложным делом. Но я подождала немного, прежде чем предложила попробовать сделать это одной рукой. Ведь елочные украшения обтекаемые и ребенку сначала нужно прочувствовать их форму.

Как ты думаешь, может быть держать пинцет одной рукой, будет удобней? — предположила я.

И Александр попробовал как себя чувствует его рука.

Процесс шел хорошо и тут на стол упала одна из игрушек! Вот и началось веселье, ведь Дед Мороз наблюдает и трогать руками игрушки нельзя .

Нам взрослым кажется очевидным, как можно вернуть игрушку не трогая ее руками. Ребенку нужно задействовать логику, ведь прямо мы ему не сказали, что это действие можно проделать с помощью пинцета. Александр пару раз порывался взять игрушку рукой, но затем догадался о применении инструмента.

Здесь я хочу напомнить, что соблюдение правил в играх важно для адаптации ребенка к правилам в жизни. Не ехать на красный свет, не бросать мусор на улице, не пытаться пройти без очереди, порой мы не задумываемся, что все эти вещи взаимосвязаны с детскими играми. Эти правила в социуме одни люди выполняют с легкостью, как нечто само собой разумеющееся, для других они как тяжкое бремя. У меня нет цели научить моего сына слепо выполнять все правила, я хочу, чтобы ему легче было адаптироваться к ним в жизни.

А тут вышла еще одна оказия, одно из украшений упало в баночку с другим цветом. Первое что предпринял Александр — засунул в нее пинцет . Но пинцет не раскрылся на должную ширину, чтобы достать елочную игрушку.

Что делать? Рукой нельзя…вот она тренировка в игре на смекалку. Мой ребенок не мешкая высыпал всё из баночки обратно в гидрогель и начал процесс раскладывания по цветам заново. Ведь это украшения рукой трогать нельзя, а о баночках никто ничего не говорил .

Если вам хочется больше игр с водяными шариками, у нас есть , которая не оставит детей равнодушными в любое время года. Также хочу обратить ваше внимание на очень оформления праздничного стола при помощи прозрачного гидрогеля.

Игры для мелкой моторики рук с магнитом

Ну что ж, мой ребенок прекрасно справился с первым заданием и на этом можно было бы остановиться, что мы бы и сделали в возрасте двух-трех лет. Но в четыре года веселье только начинается и пока крышки не закручены, мама быстро осмотревшись по сторонам, как заправский фокусник достает новогодние бубенцы.

Я как раз, готовясь к праздникам, приобрела три упаковки разного размера: большие, средние и маленькие. Еще у нас имеется изумительный набор магнитов из Amazon, его нам хватит на многие годы игр и экспериментов. А сегодня мы объединим игры для мелкой моторики рук и познание свойств магнита.

Одни только бубенцы с магнитами могут привести любого ребенка в состояние эйфории , но не стоит ограничиваться этими предметами. В пластиковую бутылку или туб, как у нас, насыпьте звенящие шарики разных размеров и покажите ребенку как они могут «танцевать» по стенкам если подцепить их магнитным полем. Затем отдайте всё в детские руки и пусть малыш сам пробует «вести» металлические изделия вверх.

Обратите внимание на фото, я оставила в одной баночке наши пластмассовые игрушечки из первой игры. И добавила 3 баночки каждого размера бубенцов. Александр так старался поймать контакт между магнитом и бубенцами, чтобы довести их до верха, что только это вызывало умиление!

Не всегда это получалось и металлические шарики со звоном падали вниз, вызывая смех моего сыночка .

И вот он момент победы .

И тут мама задает каверзный вопрос:

— Как ты думаешь, если мы положим в туб елочные игрушки и бубенцы, ты сможешь все достать магнитом?
— Конечно, — почти не задумываясь отвечает Александр.
— Ну что же, давай попробуем, — и я кладу три звенящих шарика и три пластмассовых фигурки в туб.

Должна оговориться, что свойства магнитов в играх мы изучали чуть позже, подборка наших занятий и экспериментов на эту тему, находится .

Металл конечно же оказался наверху очень быстро, а вот с украшениями сыночек действительно попотел. Ему так хотелось доказать свою правоту! Он крутил, наклонял туб, тряс магнит как будто проверяя если тот сломался. Но как вы понимаете, пластмассовые украшения остались на дне , а мой ребенок в игре познал влияние магнита на пластмассу.

Вторая познавательная игра

А мама всё не успокаивается:

— Туб у нас из тонкого пластика, а как ты думаешь, если мы бубенцы положим в стеклянную банку, ты сможешь их вытащить притягивая?
— Да, — не сдается юный экспериментатор.
— А если в нее налить воды?
Тут мой ребенок задумался и уже менее уверенно ответил:
— Наверное смогу.

Я взяла стеклянную тару из под кофе, налила в нее воды, насыпала щепотку сухих блесток, Новый год как-никак на носу . Александр сам добавил желаемое количество бубенцов.

Бубенцы прекрасно поддавались магниту, даже лучше чем в высоком тубе. А может быть ребенок уже натренировал руку и у него получалось это легко. Как бы там ни было, но вид перемещения блесток при падении шариков, заворожил Александра надолго.

Игра третья — чудесная коробочка

Пригодилась нам для игры и металлическая коробка из под недавно съеденного печенья.

Я положила бубенцы на крышку и показала Александру как они бегают по ней если направлять их снизу магнитом. Конечно, они сразу стали машинками участвующими в гонках, которые ездили по кругу минут двадцать . Какое замечательное занятие для координации движений!

И под занавес мой музыкант развлек всех соседей веселенькой музыкой, тряся наполненную коробку и прыгая одновременно. Я абсолютно не против в любом их проявлении .

Надеюсь, мы навеяли на вас предвкушение новогодних праздников и мне удалось показать, что игры для мелкой моторики рук могут быть достаточно интересны, нести дополнительную развивающую информацию, а главное они увлекают ребенка. Буду очень благодарна если вы поделитесь статьей в соц. сетях, только пожалуйста не копируйте текст целиком, лучше воспользуйтесь кнопочками ниже.

Всем доброго времени суток!

А Вы знали, что на свете существуют молекулярные, оптические, магнитные и электрические пинцеты? Да, они действительно существуют и применяются в различных областях современных наук, но сегодня речь не о них.

Герой отзыва -

• Деревянный пинцет № 2 (размер: 19,6 см) / Монтессори материалы Nicolya

Он предназначен для проведения развивающих игр с детьми от 1 года и старше .

Почему № 2 ? Так как существует еще деревянный пинцет № 1 Монтессори Nicolya, который меньше по размеру (15 см величиной).

На мой взгляд, большой пинцет наиболее удобен для приобретения, так как он подходит для захватывания как маленьких, так и больших деталей величиной максимум 3-4 см.

Монтессори-игры с деревянным пинцетом

• развивают мелкую моторику пальцев рук;
• подготавливают руки ребенка к рисованию и письму;
• вырабатывают усидчивость;
• повышают концентрацию зрительного внимания.

Деревянный пинцет № 2 Nicolya был упакован в прозрачный пакет с бумажной вставкой, на которой содержится информация об интернет-магазине nicolya ru ​, где его можно приобрести.

Пинцет изготовлен из сосны, качественно отшлифован, лаком не покрыт.

Изначально присутствовал приятный запах дерева, сейчас он уже не такой отчетливый (по прошествии нескольких недель), но все равно имеется.

Ширина пинцета - 2,5 см, высота - 2 см, длина - 19,6 см.

В продаже есть различные пинцеты – с заостренными концами, с закругленными концами, с зубчиками, а у этого пинцета концы прямоугольные, чуточку скошенные по бокам.

Это удобно для захвата материалов и предметов любой формы .

Самое главное в пинцете, чтобы его было удобно держать в руке . Здесь с этим все в порядке.

Пинцет не тугой , на него легко нажимать и он быстро принимает свое первоначальное положение.

Дочка с ним очень быстро нашла общий языка и овладела навыками захвата предметов.

А теперь НАШИ ВАРИАНТЫ ИГРЫ С ПИНЦЕТОМ

• 1 ВАРИАНТ - захват пинцетом легких предметов (ватных шариков , ватных дисков, маленьких кусочков поролона)

В качестве поролона подойдет обычная губка для мытья посуды, если не жалко, то её можно порезать на маленькие кусочки и дать перекладывать ребенку. Идеальный вариант - ватные шарики , они еще бывают разноцветные, но у меня таких не нашлось, поэтому показываю на примере ватных дисков, они менее удобные, но подцепить пинцетом вполне реально.

Так как предметы легкие, перенести их с места на место не составляет большого труда.

• 2 ВАРИАНТ - захват пинцетом комочков мятой бумаги

Бумагу лучше брать не слишком жесткую, предложить ребенку разорвать ее и смять в комочки.

Я взяла листы бумаги двух цветов, в этом случае можно разнообразить перекладывание комочков пинцетом еще сортировкой по цветам .

3 ВАРИАНТ - перекладывание пинцетом деталей мозаики

Моя куплена в Fix Price из 80 деталей, этого вполне достаточно для игры.

Захват и перенос деталей осуществляется за тонкий стержень.

Данная задача значительно сложнее, чем поймать и переместить комочек бумаги.

4 ВАРИАНТ - захват пинцетом макаронных изделий

Как известно, макаронные изделия бывают разные по дизайну: спиральки, рожки, бантики и т.д.

Мы с дочкой пробовали перекладывать различные варианты, так интересней.

И я пришла к выводу, что наиболее удобный вариант - рожки (на 2 фото из 3).

А вот бантики совсем не пригодны для этого занятия, только если Вы хотите СВЕРХ усложнить задачу ребенку.

5 ВАРИАНТ - захват пинцетом пуговиц

У меня в доме много пуговиц не нашлось, даже теперь задумалась об их приобретении.

А так их можно сортировать по цвету и величине, раскладывая в разные плошки.

6 ВАРИАНТ - раскладывание пинцетом маленьких деревянных шариков или бусин

На фото деревянные шарики Nicolya 15 мм величиной. Деревянный пинцет № 1, который я упоминала в начале отзыва, предназначен для перекладывания таких шариков. Но я Вас могу заверить, что пинцетом № 2 тоже удобно перемещать эти шарики с места на место.

У моей дочки это очень ловко получается.

7 ВАРИАНТ - раскладывание пинцетом больших деревянных шариков 3 см в диаметре

Эти шарики у нас из настольной игры , они легко захватываются пинцетом.

И даже не потребуется усилий перенести шарик с места на место, так как он застревает между двумя концами пинцета.

А вот чтобы вытащить его оттуда, необходимо задействовать вторую руку. На самом деле это не составляет труда, но процесс перекладывания и захвата несколько меняется.

8 ВАРИАНТ - перенос прищепок

Они большие по размеру и их тоже вполне реально захватить пинцетом для перемещения в другую коробочку.

А еще можно придумать другие разнообразные игры, например, раскладывать пинцетом прищепки определенного цвета от 1 до 10 , вслух пересчитывая их.

9 ВАРИАНТ - перекладывать пинцетом игральные кости

На самом деле это не панацея, просто любые подходящие предметы, которые найдутся у Вас дома.

В этом случае кости даже можно подбрасывать вверх и попытаться выкинуть определенное количество точек на кубике.

10 ВАРИАНТ - игры на скорость (для 2 игроков)

Здесь предлагаю целых три варианта игры: в первом случае можно подключить второй пинцет .

Перекладывать определенные по цвету детали в плошки на скорость.

Во втором случае один из игроков перекладывает детали деревянной ложкой , а второй пинцетом, после подведения итогов игроки меняются орудиями.

Третий случай подойдет для ПРОФИ, здесь уже применяются деревянные палочки для еды (для суши). На самом деле даже для родителей такой вариант будет однозначно интересен.

Таким образом, вариантов подбора предметов для перекладывания пинцетом масса, разнообразить их сортировкой по цвету, размеру не составляет труда.

Зачем так много вариантов? Просто не интересно все время перекладывать одни и те же бусины.

Чтобы вырабатывать усидчивость у детей, необходимо поиграть вместе с ребенком в игры на скорость.

Дочка еще нашла применение - перекладывает пинцетом игрушки из киндер-сюрприза . Так что я Вам уже рассказала даже не 10 вариантов игры, а больше.

ИТОГИ в отношении деревянного пинцета № 2 Монтессори Nicolya

Положительные моменты:

1) Доступная цена;

2) Отличное качество;

3) Множество развивающих игр для детей.

Отрицательные моменты:

* Не выявлены.

Вывод . Деревянный пинцет Монтессори от производителя деревянных игрушек Nicolya очень классный, он идеально подходит для развивающих занятий с ребенком.

*******************************************************************************************************

Предлагаем вашему вниманию детские игры, направленные на развитие мелкой моторики рук у детей раннего и дошкольного возраста с использованием предметов и материалов, которые находятся в «шаговой» доступности. Это позволит не только сэкономить семейный бюджет, но и больше времени проводить с ребенком.

Игры для детей 0+

Массаж кисти и пальчиков. Для большего эффекта проводите массаж с потешками, например, «Сорока-ворона»;

Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, колючий резиновый мячик, тёплую металлическую миску, меховую шапку и т д). Для стимуляции тактильных ощущений делайте .

Самодельные фоторамки с различными по фактуре материалами - отличный инструмент для массажа детских ладошек.

Привяжите к обручу разные кусочки ткани, ленты, помпоны и т. п. Игра вызывает хватательный рефлекс и побуждает малыша к активным действиям в положении лежа на животе. Эти движения укрепляют мышцы кистей и пальцев и способствуют развитию мелкой моторики.

Предложите нанизывать крупные макароны на соломинки/шпажки.

РЕКОМЕНДУЕМ

Научите ребёнка делать шарики и колбаски из пластилина, а затем расплющивать их пальцем, покажите, что на пластилине можно рисовать зубочисткой или специальными инструментами.

Поиграйте в пальчиковые игры или пальчиковый театр, например, по сказке Красная Шапочка (шаблон для пчати ).

В таз с водой поместите мелкие игрушки или любые мелкие предметы, предложите вылавливать их руками, ложкой или ситечком.

Игры для детей 4+

При помощи нитки и иголки сделайте бусы из рябины, мелких макарон, шариков фольги или настоящих бусин. Макароны можно предварительно окрасить.

Для развития мелкой моторики потренируйтесь сматывать пряжу в клубок или наматывать нитки на катушку.

Сделайте шнуровку своими руками (шаблоны ): вырежьте из картона контуры любого предмета (машинки, тучки, яблока), сделайте по контуру отверстия при помощи дырокола, привяжите к ушной палочке яркую толстую нитку и покажите, что нужно делать. Удивительно, но такие самодельные шнуровки интересуют детей в разы больше магазинных аналогов.

Продумайте меню таким образом, чтобы максимально привлечь ребёнка к приготовлению пищи: пусть он взбивает венчиком, почистит сваренные яйца, порежет банан и т д.

Потренируйтесь завязывать бантики, узлы разных видов, плести косички и зашнуровывать обувь.

Способствуют развитию мелкой моторики:

Игры со всевозможными пинцетами. Например, нужно разложить бусинки на подставке для мыла при помощи пинцета.
Игры с пипеткой. Предлагаем игру с блоками конструктора Лего. Задача для детей состоит в том, чтобы заполнить каждую лунку водой настолько, насколько возможно и не пролить ни капли.

Наклеивание мелких наклеек.

Работа с ножницами. Поиграйте в парикмахерскую.

Лепка. Идеи для занятий смотрите .

Игры с резиночками (для плетения браслетов). Как сделать развивающую игру «Математический планшет» смотрите .

Пазлы. Вы сами можете сделать простой и фотографий.

Мозаика. Особенно, детям понравится делать

Закручивание крышек. Например, нужно подобрать крышечки к баночкам.

Лего и прочие конструкторы с мелкими деталями.

Всевозможное переливание жидкостей и пересыпание сыпучих материалов из одной ёмкости в другую.

Творческая деятельность с использованием фигурного дырокола (в , в ).

Тренажеры для развития мелкой моторики

Обучающая игра «Развиваем основные навыки» (в , в ).

Доска «Развиваем основные навыки» - это одновременно и пазл и рамка с застежками. Поможет вашему крохе научиться застегивать пуговки, ремни, молнии, зашнуровывать обувь. Кроме того, в процессе игры, развивается моторика ручек и логическое мышление.

Книжка-тренажер «Одеваюсь сама» (в , в , в ).

Книжка-тренажер «Одеваюсь сама» поможет ребенку развить мелкую моторику, речевые навыки и самостоятельность. Ваш малыш научится: завязывать шнурки, застегивать молнии, пуговицы, липучки и пряжки.

Книжка-тренажер «Одеваюсь сам» (в , в , в ).

Комплект из 6 тренажеров (на )

С помощью тренажеров ребенок научится шнуровать, расстегивать-застегивать пуговицы, клепки, молнию, пряжки, потренируется завязывать бантики.

Книги по развитию мелкой моторики

Предлагаем подборку полезных и увлекательных книг для детей, которые помогут развить навыки, необходимые для овладения письмом. (Кликайте на изображение, чтобы узнать подробности).

Рабочие тетради по развитию мелкой моторики

Издательство «Я могу»:

Издательство «Проф-Пресс»:

Издательство «Клевер Медиа Групп»:

Альбомы по развитию мелкой моторики

Прописи для малышей

Больше идей для игр на развитие мелкой моторики можно увидеть в !

Не забывайте, что помимо упражнений для развития мышц кисти, важно регулярно тренировать мышцы предплечий и плеч, ведь то же письмо - монотонный процесс, в котором задействована вся рука, а не только пальцы, и тренированному ребёнку длительное письмо в школе будет даваться легче. Поэтому не забывайте об активных прогулках, играх с мячом, банальной зарядке, занятиях в бассейне.

Малыш растет, окружающий мир становится все интересней и понятней для него, многое из того, что не получалось раньше, теперь с легкостью поддается юному исследователю. Пальчики ребенка становятся все более ловкими, он с удовольствием справляется с новыми задачами. Чтобы утолить познавательные потребности малыша очень важно своевременно предлагать подходящие развивающие игры и занятия.

В этой статье я хочу предложить вашему вниманию развивающие занятия, которые интересны и очень полезны детям примерно от 1 года 9 месяцев. Возрастная отсечка условная, возможно, что-то заинтересует ребенка чуть раньше, что-то позже. Однако ориентироваться среди множества игр как-то надо, поэтому я и разбила их по возрастам, опираясь на свои наблюдения. Вот несколько других подборок игр для развития моторики (большинство этих игр по-прежнему актуальны и после 1 года 9 месяцев):

Итак, во что еще можно поиграть с ребенком:

1. Играть с прищепками

Такие, казалось бы, обычные бытовые предметы как прищепки, можно превратить в очень полезную игру для развития силы пальцев и координации движений. Нам-то кажется, ничего особенно прицепить прищепку, а для ребенка целая наука, и одолеть ее у него получается далеко не сразу. Очень часто дети либо захватывают прищепку всей ладошкой, либо пытаются взять прищепку пальцами, но при этом нажимают не на самые краешки, а где-то посредине. Поэтому ваша основная задача на первом этапе – научить малыша правильно орудовать прищепкой.

Куда прицеплять прищепки?

• Делаем из прищепок лучики для солнышка, иголки для ежика, украшаем елочку

Для этой игры нужно заранее заготовить шаблон из картона, желательно плотного (круг, елочка или туловище ежика). Первое время картонку предстоит держать вам, в дальнейшем учите малыша самостоятельно придерживать картонку левой рукой.

Вот здесь можно СКАЧАТЬ еще больше интересных шаблонов для игр с прищепками, это и дождь для тучки, и ноги для лошадки, и уши для зайца и т.п.

.

Также можно воспользоваться готовыми вариантами игр с шаблонами (Ozon , My-shop , KoroBoom ).

• Прицепляем прищепки, ориентируясь на цвет

• Прицепляем прищепки на край коробки

Когда у Таисии только появился интерес к прищепкам, и стало немного получаться, мне кажется, она готова была прицеплять их куда угодно. Начали мы с того, что просто прицепляли прищепки на край коробки. Если прицепить прищепки по всему периметру, то получится заборчик, за которым даже можно кого-нибудь поселить.

Вы здорово разнообразите игру, если приобретете декоративные прищепки, ведь гораздо веселее украшать коробку какими-нибудь разноцветными бабочками или гусеницами.

А еще впоследствии, мы с Таисией придумали, что если коробку с прищепками (классическими) перевернуть, получится вот такой смешной паук.

• Вешаем сушиться кукольную одежду или одежду малыша

В детской комнате можно закрепить небольшую веревку (например, привязав ее к ножкам стола и стула) и рассказать ребенку историю о том, как кукла упала в лужу, испачкала всю одежду, и вам пришлось ее постирать (понарошку). Теперь всю одежду необходимо развесить сушиться. А можно даже вместе с малышом затеять настоящую стирку с последующим развешиванием одежды.

В этом занятии также сначала помогаем малышу держать предмет одежды, а в дальнейшем учим его действовать самостоятельно.

• Прицепляем прищепки на одежду малыша

Если малыш не против, прицепите несколько прищепок на одежду, которая на нем одета, а он пусть попробует снять. У нас эта игра вызывала бурю эмоций (положительных, разумеется)!

2. Строить дорожки из домино

Для кого-то это покажется удивительным, но годовалый ребенок уже может играть в домино! Конечно, пока нет необходимости объяснять малышу подробные правила, рассказывать, что такое «базар» и «рыба», его это вряд ли заинтересует. Но вот сам принцип домино, основанный на подборе одинаковых картинок, ребенок уже легко может уловить.

Для игры понадобится детское домино с понятными малышу картинками (у нас, например, такое , еще варианты — Ozon , My-shop ). Объясните ребенку, что из доминошек можно строить дорожки (или заборчики, как больше нравится). Только дорожки не простые: доминошки в них обязательно нужно подбирать так, чтобы совпадали картинки по краям. Мы с Таисией из домино строили большой заборчик, внутри которого у нас обязательно жила какая-нибудь зверушка. В домино Тася подолгу могла играть самостоятельно.

3. Переливать воду пипеткой или грушей

Еще одно занятие для развития силы пальцев и мелкой моторики ребенка. Суть занятия такова: необходимо перелить воду из одной емкости в другую при помощи резиновой груши (спринцовки), кулинарного дозатора (как на фото) или пипетки. Емкости могут быть любыми, однако, мне кажется, использование формы для льда делает игру заметно интереснее. Так, мы с Таисией набираем воду в небольшой миске и заполняем некоторые ячейки формы, затем проверяем, какие ячейки пустые, какие полные, если есть желание, считаем, сколько ячеек заполнено. Затем собираем жидкость из ячеек обратно в миску.

Самое сложное для ребенка в этой игре – это усвоить последовательность действий: сначала надавливаем на грушу, затем опускаем наконечник в воду, набираем воду, потом, не надавливая, переносим в другую емкость и т.д. Первое время держите руку ребенка в своей и действуйте вместе, так малыш лучше поймет суть.

Сейчас в продаже есть очень симпатичные пипетки фирмы Learning Research, они отлично подходят для детской руки. Есть в магазине .

Старайтесь не наливать для игры много воды, наливайте столько, сколько вам с малышом будет под силу перелить за одну игру туда и обратно. Если вы используете маленькую аптечную пипетку, то емкости тоже должны быть очень маленькими. При желании воду можно подкрасить пищевым красителем.

4. Переливать воду из одной миски в другую при помощи губки

Игра во многом похожа на предыдущую, но все же дарит ребенку несколько другие ощущения. Несколько советов: во-первых, ставьте миску с водой слева, а пустую — справа , тогда ребенок будет переливать воду слева направо, такое направление действия важно для постановки руки перед письмом. Во-вторых, надо заметить, что удобнее играть с губкой, которая полностью мягкая (без жесткой части), если вам не удалось купить мягкую губку, то срежьте жесткую часть ножом.

5. Резать ножницами

После 1 года 9 месяцев моторика ребенка становится все более совершенной, и вы уже можете начинать знакомить ребенка с ножницами. Наверняка вы уже слышали о знаменитых тетрадях Kumon (Лабиринт , Ozon , My-shop ), которые могут научить вырезать любого ребенка, но если ребенок никогда раньше не работал с ножницами, не торопитесь сразу приобретать тетради и выполнять задания. На первом этапе ваша основная задача – это научить малыша правильно держать ножницы, открывать и закрывать их, да и просто познакомить ребенка с самим процессом разрезания бумаги на части.

Сначала пусть малыш научится делать короткие надрезы по краю листа. И только потом, когда его действия будут более уверенным, предлагайте делать последовательно несколько разрезов вдоль нарисованной линии. Так, перед занятием вы можете нарисовать на небольшом листе бумаги несколько не слишком длинных линий и предложить малышу разрезать лист по этим линиям.

Естественно, для занятий нужно приобрести специальные детские ножницы с тупыми концами и желательно, чтобы у ножниц одно кольцо было маленькое, а другое – побольше. Большой палец необходимо просовывать в маленькое отверстие ножниц, а указательный и средний в большое . Если малышу так удобнее, в большое отверстие можно просунуть и безымянный палец. Немаловажно также научить ребенка правильно придерживать лист левой рукой (если ребенок правша).

Чуть позже можно переходить и к тетрадям Kumon, необычные задания в них подстегивают интерес ребенка. У Таисии, например, страсть к заданиям Kumon проснулась в 2 года 2 месяца. Параллельно с использованием тетрадей можно продолжать рисовать линии на бумаге, постепенно усложняя их: добавлять зигзаги, волны и т.д.

6. Составлять картинку на кубиках-пазлах

Если ваш малыш уже знаком с простыми , теперь можно предложить ему собрать картинку на кубиках-пазлах (из 4 частей) (Лабиринт , Ozon , My-shop ). Эта задача немного потруднее, потому что здесь прежде чем поставить кубик на нужное место ребенок должен еще и повертеть его и найти подходящую сторону. Поначалу, конечно, крутить кубик в поиске нужной стороны придется вам, но пока вы это делаете, объясняйте малышу, почему вы выбрали ту или иную сторону.

7. Играть с двух-трехслойными рамками-вкладышами (пазлами)

Многослойные рамки-вкладыши – игрушки просто удивительные, они сочетают в себе функции и пазла и площадки для сюжетной игры. Как правило, такие рамки-вкладыши показывают ребенку какой-то один объект в разных разрезах, например, дом (автобус, машина) внутри и снаружи. Такое представление объекта способствует развитию образного мышления ребенка. И это просто безумно интересно! Даже родителям

Например, пазл «Дом зайцев » (My-shop , Read ) состоит из таких слоев: на самом нижнем слое зайчики проснулись и встали с кроваток (при этом каждого зайца можно достать и разыграть с ними небольшую сюжетную игру), на следующем слое проснувшиеся зайцы уже начали вести какую-то деятельность: пить чай, доставать игрушки, на третьем слое представлен дом снаружи и видно, чем зайцы занимаются на улице. Вот интересные варианты двухслойных пазлов — Дом или Автобус .

Ребенок в этой игре учится отличать детали каждого слоя и совмещать их уже не просто по схожести объектов (как в обычных рамках-вкладышах), а именно по смыслу.

8. Играть в рыбалку с колечками от пирамидки

Ранее я уже писала про довольно популярную игру « ». Сейчас предлагаю ее немного усложнить и сыграть в более «продвинутую» рыбалку, полезную как для развития воображения, так и моторики. Попробуйте вместе с малышом представить, что колечки от пирамидки – это рыбки, большой контейнер или тазик – озеро, а вы – рыбаки, которым предстоит этих рыбок из озера выловить. Вместо удочки лучше всего подойдет барабанная палочка (т.к. шарик на конце будет препятствовать падению кольца), но можно взять и любую другую неострую палку. Чтобы поймать колечко-рыбку, нужно насадить ее на палочку. Так, во время этой игры вы отработаете новое умение – поддевать предметы палкой.

Одно из самых важных направлений в занятиях с ребенком – это развитие мелкой моторики.

Главные помощники в этом деле: упражнения для пальчиков, массаж рук, ну и конечно, игры.

Игр для развития мелкой моторики существует великое множество. В этой статье я постаралась собрать те, которые проще всего организовать и в которые мы с удовольствием играли сами.

Важно помнить правило: чем меньше ребенок, тем крупнее должны быть предметы, с которыми он играет. Все мелкое только под вашим бдительным взглядом.

И еще: в любом возрасте мы не используем популярный сегодня гидрогель — он действительно опасен.

Одно из самых любимых занятий у детей – это что-то куда-то засовывать и доставать. Поэтому игрушки-сортеры так интересны малышам. Пользуемся этим интересом и предлагаем следующие игры:

Проталкиваем предметы . Вырежьте в подходящей емкости (банка с пластиковой крышкой, бутылка, коробка) отверстие и предложите малышу засунуть туда:

• счетные палочки, спички, ватные палочки, колпачки от фломастеров;
• бусины, монеты, пуговицы, шашки, каштаны, фасоль, макаронины.
• маленькие крышки – в маленькие отверстия, большие – в большие.

На коробку можно наклеить изображение животного и кормить его. Понятно, что чем меньше предмет, тем меньшего диаметра отверстие делаем.

Просовываем синельную проволоку (My-shop ) в сито или чашу из пароварки.

Игры с ложкой, половником, ситечком . Эти игры развивают не столько мелкую моторику, сколько крупную. Но они очень полезны, т.к. способствуют развитию координации движений рук. Сын мог подолгу заниматься этим, да и сейчас любит.

• перекладываем ложкой каштаны, орехи, контейнеры от киндеров;
• пересыпаем крупы, фасоль;
• переливаем воду;
• вылавливаем предметы из воды.

Взбиваем венчиком пену .

Также скорее на крупную моторику, но очень увлекательное занятие.

Играем с кухонными щипцами:

• сортируем каштаны, орехи, шишки, камушки, контейнеры от киндер-сюрпризов;
• вылавливаем из воды плавающие в ней предметы.

Снимаем скрепки с CD-диска.

Или с картона. Цветные можно сортировать по цвету.

Раскручиваем и закручиваем крышки. Открываем и закрываем различные емкости.

Надеваем:

• колечки от пирамидки, резинки для волос – на стержень от пирамидки;
• сушки — на карандаш;
• макароны — на шпажки. Мы их предварительно красили и заодно сортировали по цветам;
• колпачки на фломастеры. Хорошо использовать высохшие, чтобы ребенок не перепачкался.

Шнуровка. Шнуровки бывают разных типов. Можно купить готовые (Лабиринт , Озон , My-shop ).

Самым маленьким подойдут такие, где нужно просовывать в отверстия шнурок с твердым наконечником.

Детишкам постарше предлагаем нанизывать фигурки, бусины на шнурок.

И самый сложный вариант — прикреплять фигурки к основе методом шнурования:

А можно придумать свои игры:

• нанизывать бусины на синельную проволоку;
• разрезанные на части трубочки для коктейля – на шнурок;
• сушки – на веревочку;
• шнуровать настоящий ботинок.

А еще можно изготовить шнуровки самим. Для этого подойдут: плотный картон, фетр, гигроскопичные кухонные салфетки, большие полиэтиленовые крышки. Я создала в группе ВКонтакте альбом «Мелкая моторика» . В нем вы найдете множество идей создания шнуровок своими руками.

Для самых маленьких есть специальная большая мозаика.

Мозаика – это не только выкладывание узоров. Можно играть в сюжетные игры. Например:

• предлагаем ребенку воткнуть элементы желтого цвета – посадить цветы, красного – прилетели
• бабочки, синего – пошел дождик, убрать красные – бабочки улетели из-за дождика;
• выкладываем дорожки для человечков, фонарики для взлетной полосы;
• кормим птичек, втыкая «зернышки», кладем яички в гнездо;
• развиваем логику, играя в «продолжи ряд, последовательность»;
• чиним или разрушаем дорогу. Антошка сам придумал эту игру. Поле полностью выложено крупной мозаикой и вдруг в земле начинают образовывать дырки. Антошкина задача быстрее их залатать, чтобы «дядя не провалился»;
• создаем рисунок, используя шаблоны из бумаги.

Игры с бумагой:

• ищем сюрпризы, завернутые в бумагу, салфетку, фольгу;
• прячем клад, заворачивая его;
• рвем салфетки, газеты, туалетную бумагу, фольгу – делаем салют;
• мнем бумагу, делая из нее «снежки»;
• разворачиваем конфеты;
• разглаживаем смятую бумагу.

Играем с пинцетом:

• играем в фармацевта — раскладываем «таблетки» (фасоль, горошины, витаминки) по ячейкам формочки для льда, Lego;

• кормим птичку кусочками смятой бумажки;
• вытаскиваем пинцетом червячков и кормим цыплят. Для этой игры я пришила мулине к фетру, и обрезала сзади, чтобы сыну было интересно вытаскивать червячков «из земли».

Игры с пипеткой, спринцовкой:

• мой юный химик обожает с помощью пипетки смешивать краски. И делать он это любит в ячейках для льда.
• спринцовкой переливаем воду из одной емкости в другую.

Игры со спичками:

• достаем и складываем в коробок. Можно раскрасить спички и коробки и сортировать по цвету;
  просовываем в мелкое отверстие;
• втыкаем в пластилин, делая плодоножку от вишни, заборчик, чупа-чупс;
  выкладываем фигуры по образцу.

Выкладываем рисунок по образцу из пуговиц, камешков, монет, фасолин.

Для этого нужно нарисовать контуры будущего изображения. Чем меньше ребенок, тем проще рисунок. Совсем маленьким детям предложите выложить дорожку.

Наматывание ленточек, веревочек, скатывание рулончиков.

Играем с цветными кнопками:

• вырезаем из плотного картона (от коробки) подкову и предлагаем ребенку вставить в нее «гвоздики» (кнопки).
• втыкаем «фонари» на взлетную полосу, чтобы самолет видел, куда садиться.

У нас еще есть конструктор от Djeco с пробковой доской и молотком. Здесь нужно прибивать гвоздями детали машин.

Магниты.

Прилепляем и отлепляем. Малыши могут делать это очень долго. А детей постарше заинтересуют магнитные пазлы, мозаика.

Наклейки.

До двух лет мы использовали только многоразовые наклейки (Лабирин т, Озон , My-shop ). Это очень удобно, т.к. совсем маленькие дети часто промахиваются или клеят криво, и очень расстраиваются, если не могут переделать свою задумку.

Пальчиковый театр.

Можно обойтись и без игрушек, нарисовав глазки, ротик на пальчиках, а можно купить.

Такие игрушки полезно брать с собой в поездку, я рассказывала об этом в статье «Игрушки в дорогу» .

Массажные и обычные маленькие мячики:

• сжимаем, разжимаем ладонями, между двумя пальцами;
• катаем по столу пальчиком, ладошкой;
• продвигаем мячик по нарисованной извилистой дорожке.

Пальчиковые игры.

Это один из самых полезных видов деятельности для развития мелкой моторики.

Пальчиковых игр так много, что можно отдельную статью писать. Начините с «Сорока-сорока», а со временем добавляйте новые.

У нас есть книга «Расскажи стихи руками» (Лабиринт , Озон , My-shop ). Читаете стихи, а ребенок проигрывает их руками. Заодно со временем он и сам эти стихи выучит.

Развитию мелкой моторики также помогают:

• массаж ладошек и пальцев рук;
• рисование по трафаретам;
• штриховка, закрашивание, обведение контуров;
• выковыривание игрушек из желе;
• надевание резиночек на пальцы;
• игры с заколками, бигуди, застежками;
• мелкий конструктор;
• пазлы;
• игры на липучках;
• лабиринты;
• игры, где надо что-то втыкать, прикручивать;
• стаканчиковая и обычная пирамидка;
• рамки-вкладыши;
• сенсорные коробки;
• бизиборд ().

Детей постарше учим шить, вышивать, вязать, плести бисером.

Это далеко не весь список игр. Но уже и вместе с теми, ссылки на которые я дала в начале статьи, хватит, чтобы не задумываться, а во что же еще поиграть с ребенком.